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学校概述
《面粉搅拌机控制线路的设计与安装》
发布时间:2018-03-26 09:55 澳门十大娱乐网址大全:jwc 浏览量:


学  校

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授课教师

周晓迪

授课地点

 

电工实训室

授课类

一体化

授课时数

6课时

授课周数

第三周

授课日

9.13

授课班级

电15高技2班

课题(章)

学习任务四 面粉搅拌机的安装与调试

分课题(节)

面粉搅拌机控制线路的设计与安装

教学目标

1.能明确工作任务要求,独自查阅相关技术资料,形成用两个接触器实现面粉搅拌机由正转-停-反转的思路。2.能在教师引导下,以小组合作的形式,根据上述控制要求绘制主电路及控制线路接线图。3. 能在教师引导下,以小组合作的形式,根据接线图进行施工并自检。4.能使用万用表,根据搅拌机的动作要求进行模拟调试,达到设计要求。5.能通过成果展示,总结分析工作过程和要求,完成类似学习任务的安装与调试。

 

 

 

教学重点

面粉搅拌机控制线路的设计与调试

教学难点

面粉搅拌机的工作流程

教学方法

演示法、讲授法、实验法、项目教学法、信息检索、小组合作学习。

教学器材及设      备

控制线路板、多媒体课件、常用工具、展示板、彩纸等。

复习提问

提 问 内 容

姓  名

成  绩

1.如何实现电动机由正转到反转?(任意交换两相的相序)



2.接触器的辅助常开触头可以实现自锁,辅助常闭触头可以实现什么?



板书设计教学提纲

面粉搅拌机控制线路的设计与安装

一、 资料查找

二、系统设计与安装

1.绘制原理图

  (1)绘制主电路

  (2)绘制控制电路

2.绘制接线图

三、系统安装与调试

  1.线路安装

 

  2.模拟调试

  3.通电调试

四、成果展示

五、自评、互评

六、教师总结

  1.主电路设计要领

  2.控制电路设计要领

机动

拓展:怎样实现电机由正转-反转,中间不经过停止。

作业布置

1.完成工作任务书。2.每人总结任务完成过程中的得失,撰写学习心得。3.预习“正反转自动切换”的内容

课后小结

本次课采用一体化教学。由教师布置任务引导学生学习,在教学中要注意任务的难度要适中,注意引导学生进行信息检索及小组合作,对能力较弱的学生进行鼓励并加强引导。

 

 

面粉搅拌机控制线路的设计与安装

教师活动

学生活动

【复习提问】 

1.如何实现电动机由正转到反转?(任意交换两相的相序)

 

2.接触器的的辅助常开触头可以实现自锁,辅助常闭触头可以实现什么呢?

 

【新课引入】 

面粉搅拌机不仅要能够实现正转,而且要能够实现反转,

 

前面大家学习的电动机控制线路都是实现单一方向的运

 

行,同学们想一想如何由两个接触器来实现面粉搅拌机的

 

正转-停-反转的控制要求呢?

 

【新课讲授】 

一、资料查找

 

1.查找面粉搅拌机的工作方式

 

(1)查找

(2)填写工作任务书

 

2.查找能实现面粉搅拌机控制功能的接触器控制电气原理图

 

(1)电路查找

(2)填写工作任务书

 

3.各小组展示自己的资料查询结果

 

【课堂练习】

二、系统设计与安装(各组根据查找到的资料进行各项任务的完成,无固定标准答案)

 

1.绘制原理图

(1)绘制主电路

见教案尾页附图图1

 

(2)绘制控制电路

见教案尾页附图图2

 

2.绘制接线图

(1)绘制主电路和控制线路中各实物的示意图及相对位置(跟控制板一致)

(2)绘制接线图

(3)每组提交一张接线图

 

三、系统安装与调试

 

1.线路安装

 

(1)控制线路安装

(2)主电路路安装

 

2.模拟调试

 

用万用表的欧姆挡,“通”和“不通”进行主电路和控制线路的模

 

拟调试

 

3.通电调试

 

引入三相交流电源和三相异步电动机,进行通电调试

 

四、成果展示

 

各小组分别上台进行成果展示

 

1.人员要求:每组选派若干组员上台。

 

2.材料要求:原理图、接线图、通电视频

 

3.展示说明:(1)根据原理图讲解工作原理;(2)根据接

 

线图讲解接线注意事项;(3)播放通电视频,一方面展示

 

线路接线的规范化,另一方面展示线路是否达到控制要求

 

即任务是否完成。(4)完成任务的过程中存在问题吗?若

 

有问题?是什么问题?什么原因导致的?下次该如何避

 

免?

 

五、自评、互评

 

1. 自评、互评

 

 

六、教师总结

 

教师对各小组工作任务的完成情况、成果展示过程等内容进行点评。

 

 

【课堂小结】

 

1.电路设计要领

 

(1)主电路中,控制正转的三根线,任意交换其中的两根,即可实现反转

(2)接触器的辅助常开触头实现自锁,辅助常闭触头实现互锁

(3)必要的短路、过载、联锁、欠压及失压保护

(4)设置急停按钮,遇到紧急情况可马上停止工作

 

2.安装及调试注意事项

(1)硬线应做到横平竖直,软线要使用缠绕管,均要标明线号

(2)接线一定要牢固,做到不碾压皮,不裸露铜

(3)通电调试前,要先进行模拟通电

 

3.拓展:如何实现电动机由正转-反转,中间不经过停止。

 

【作业布置】

1.完成工作任务书。

2.每人总结任务完成过程中的得失,撰写学习心得。

3.预习电动机正反转自动切换的内容。

 

播放PPT

提出问题

 

 

 

 

判断学生是否能明确工作任务

 

布置学生分组开展工作

 

 

 

1.引导学生搜索有关资料;

2.引导学生理解各种信息;

3.回答学生的疑问;

4.组织小组进行交流;

5.展示查询结果

 

 

 

 

 

 

 

1.引导学生制定设计方案;

 

 

2.解答学生疑问

 

 

 

 

 

 

 

3.引导学生绘制接线图

 

 

 

 

 

 

1.教师对各组学生进行巡回引导,对学生出现的问题及时提醒纠正

2.引导学生用万用表进行主电路和控制线路的模拟调试,解答问题并进行过程控制

3.观察、记录、总结学生的学习参与情况及行为发展情况

 

 

 

 

 

1.讲解展示要求

 

 

 

 

2.教师点评每组讲解的效果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.引导学生进行自评及互评;

 

 

 

1.总结学生完成任务的情况,分享,改进

 

 

 

 

 

 

 

1.教师总结点评共性问题,并强调设计要点;

2.进一步引导学生总结经验并应用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讲述、引导

 

观看PPT并回答问题

 

 

 

 

阅读任务书

 

 

进行组内分工

 

 

 

 

1.搜索有关资料;小组讨论并汇总

2.形成设计思路;

3.适时听取教师讲解;

4.填写工作任务书;

5.组织查询结果的展示,并简单小结

 

 

 

 

 

 

1.各小组讨论制定设计方案(绘制主电路和控制线路原理图)

2.根据工作任务书完成原理图绘制

 

 

3.根据工作任务书绘制接线图

 

 

 

 

 

1.各小组按照预定的计划进行线路安装,并按照规范操作完成

2.学生用万用表进行主电路和控制线路的模拟调试

 

 

3.小组成员相互协调完成任务并填写任务书

 

 

 

 

 

1.各组派代表上台讲述所设计的系统的关键点,演示通电视频等内容

2.看投影、听各组总结及教师点评

 

 

 

 

 

 

 

 

1.各组根据评价表进行自评、互评;

 

 

1.仔细聆听,认真思考

 

 

 

 

 

 

 

 

1.仔细听讲、思考回忆

2.将教师总结的经验应用并举一反三、反思迁移、拓展思维

 

 

 

 

 

 

 

 

思考、记录

(澳门十大娱乐网址大全:周晓迪 本文获镇江市2015-2016年度技工院校优秀教科研成果评比教案类一等奖)



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