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学生工作
关于开展学生“宿舍学问”建设活动的意见
发布时间:2015-05-12 14:30 澳门十大娱乐网址大全:wg 浏览量:

各处室、系、部:

宿舍是学生生活、学习、交往的主要场所,是对学生进行思想道德建设的重要阵地之一。因此加强宿舍学问建设是加强学生管理,提高学生思想道德水平的重要举措。

宿舍学问是指依附于宿舍这个载体来反映和传播的各种学问现象的总和。面对宿舍学问建设存在日常管理中思想教育功能不强,正确引导和教育不够深入,目前还停留在注重宿舍内务卫生状况的层次,忽视了宿舍学问内涵的拓展和“树形象,强素质”的导向育人功能,如何更加高效地改进宿舍学问建设的方式方法,提高宿舍学问建设的实效性,真正落实服务是基础,管理是手段,育人是根本的理念,使宿舍成为学生美化生活、优化环境、独立人格、健康身心的成长摇篮。结合学院实际经研究决定开展学生“宿舍学问”建设活动。

一、引导思想

学生宿舍育人环境建设已列入本年度学校重要工作之一,着力把学生宿舍建设成为遵章守纪、文明阳光的育人场所,体现学生共同理想追求和价值取向,弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的文明家园,充分发挥其对学生的导向、陶冶、约束和凝聚作用。

二、组织领导

为了使“宿舍学问”建设活动有序开展,学院成立“宿舍学问”建设活动领导小组。

组  长:朱建忠 冷耀明

副组长:吴  静

办公室主任:杨 涛  

副主任:王 涛  孙盛洪  王文祥 杨江玮  贝念民  

解晨宁  汪 华  孙鼎敏 田鹏君  

成  员:全体班主任

三、活动原则

1、育人性原则:结合社会主义核心价值观的时代特点和形势需要,挖掘宿舍学问的育人功能,使学生在宿舍学问建设中提高思想道德修养和整体素质。

2、整体性原则:宿舍学问建设要紧紧围绕学校的中心工作,要体现时代精神,注重与校园学问建设的整体性。

3、特色性原则:创新宿舍学问建设的途径和方法,在传统中挖掘新意,结合专业特色,用融合的手段为宿舍学问建设注入生机和活力。

4、长效性原则:宿舍内务卫生和学问建设既担负着育人的职责,也承担着引领社会先进学问的职责。要求各系部、班级、宿舍建立长效机制,常抓不懈,力求有特色、有创意,效果好。

5、绩效性原则:建立宿舍学问建设检查评比制度,以评促建、以评促管,推动宿舍育人环境建设向纵深发展。

四、活动安排

1.活动时间

第一阶段(4.20-4.24):系、部组织班主任和住宿学生认真学习“宿舍学问”建设活动的意见。

第二阶段(4.27-4.30):系、部组织以班级为单位自行设计布置本班宿舍。

第三阶段(5.4-5.8):系、部组织自查。初步评选出系、部“优秀学问宿舍”。

第四阶段(5.11-5.15):学校组织对系、部初评出“优秀学问宿舍”进行检查、评选、表彰。

2.学生处、团委协助系、部“宿舍学问”建设人员安排:

杨  涛:机械系     杨江玮:建筑系      王涛:电气系

蒋丽平:机电系     吴爱民:综合部

五、活动要求

1、学生处要加大活动的宣传工作,在宿舍公共区域营造氛围和宿舍学问宣传、布置,把“宿舍学问”建设和“文明宿舍”评比有机结合,并积极引导协助系、部完成好建设活动,真正把学生宿舍建设成为环境育人的重要阵地。

2、后勤处要做好学生宿舍公物损坏情况登记并及时通报各系、部。

3、安保处要做好学生宿舍安全隐患情况的检查并及时通报各系、部。

4、团委要引导和组织团总支、团支部、学生会积极参与“宿舍学问”建设活动,发挥学生干部和团员的示范带头作用。

5、各系、部要通过班主任会、班会加强学习、宣传、教育,明确“宿舍学问”建设的重要意义,真正做到建设活动学生到位、班主任到位、教育到位,初步评选出系、部“优秀学问宿舍”。全体班主任要充分认识此项活动对提高学生整体素质的重要性,要有高度的热情和积极性,主动组织学生开展各项工作,全面贯彻落实各项工作要求。

6、领导小组对系、部初评出的“优秀学问宿舍”进行检查、评选、表彰。

7、宿舍学问建设要本着节俭的原则,学生要在班主任的组织下充分发挥自身的创意能力,提倡自己动手设计、规划、制作、布置宿舍,既可以体现专业特色,也可以突出愉悦性,更重要的是体现积极健康、文明向上的思想性。

                                                                               二O一五年四月十日


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